Éste último grupo llevó a cabo su exposición y su dinámica basada en dos textos de Begoña Gros: La selección de los medios y La selección de los métodos, del libro “El ordenador invisible”.
Éste fue uno de los temas que más me gustó y que realmente más se ciñe a lo que día tras día vemos en “nuestro” mundo laboral.
Encontré la dinámica muy interesante, ya que nos dieron muchas páginas Web que realmente las podemos utilizar en nuestro día a día.
Los elementos que citaron a tener en cuenta en la selección de los medios y métodos son los siguientes:
- estudiantes
- contenidos
- contexto de aprendizaje
- recursos y limitaciones
- avaluación
Realmente son muy importantes, y éstos no sólo se han de tener en cuenta a la hora de buscar métodos y medios relacionados con las nuevas tecnologías, es decir, en cualquier actividad de enseñanza-aprendizaje que tú quieras llevar a cabo, has de tener en cuenta dichos puntos.
Otro punto muy importante que se trató en esta clase, es el profesorado. ¿Cuántos profesores están capacitados para dar clases mediante o utilizando las TIC’s? Yo creo que bastantes pocos. Entre los que el mundo tecnológico les “coge tarde” y los que, aun que jóvenes, tienen miedo a que el alumno sepa más que él…
La mayor dificultad es la del cambio de rol que ha de hacer el profesorado. El profesor ya no es la fuente de aprendizaje de la cual ha de "manar” la sabiduría de la cual el alumno ha de aprender, si no que actualmente el rol del profesor es de guía de este aprendizaje entre el alumno y cualquier fuente de información.
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